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    【2015】印第安納中學: 超強補錄,幸福來得太突然!

    責任編輯:snow.xue來源:天道留學時間:2015-05-13 10:12:21點擊:

    Z同學

    主錄學校:印第安泉中學 高中 美國

    院校排名:暫無

    錄取專業:無專業分類

    基本成績:GPA 82+, TOEFL 98, SSAT 2139 (81%)

    Z同學是去年11月初加入天道的,最初的計劃是申請2015年春季10年級第二學期的入學。跟Z同學的第一次見面是在頭腦風暴的時候,由于計劃申請春季,一切都是匆匆進行著。

    關鍵詞: 印第安納中學天道錄取天道成功案例

      Z同學

      背景學校:上海中學

      基本成績:GPA 82+, TOEFL 98, SSAT 2139 (81%)

      錄取結果:Indian Springs School/ Grade 11

      加入天道時間:2014年11月

      獲得錄取時間:2015年5月

      Z同學是去年11月初加入天道的,最初的計劃是申請2015年春季10年級第二學期的入學。跟Z同學的第一次見面是在頭腦風暴的時候,由于計劃申請春季,一切都是匆匆進行著。經過略顯匆忙的頭腦風暴,我們對Z同學的印象可以用以下幾個詞來形容:勤勉、思路清晰、落落大方,同時組織能力和創造力極強。Z同學是上海中學的學霸級人物,不僅學習成績名列前茅,而且興趣廣泛,擁有許多原創性成果。這些珍貴的素材,為我們的文書創作和學校推薦提供了奠定了重要的基礎。

      按照她的綜合素質和標化成績,要申請一所好學校的可能性非常大;但是她也面臨著許多困難,其中最大的莫過于接受10年級下的春季招生的學校太少,這無疑加大了申請難度。在頭腦風暴之后,天道團隊制定了以春季申請為主,同時加申秋季11年級入學的學校。

      特長很重要:我喜歡彈奏鋼琴,目前已經是鋼琴演奏級水平

      Z同學從小就練習彈鋼琴,目前已經達到演奏級水平。各類古典音樂都是她喜歡的,鋼琴也成為她放松心情發泄思緒的良藥。為了向學校展示她的鋼琴演奏水平,我們建議學生錄制了一段視頻,并幫忙學生建立YouTube賬戶,跟學校分享。

      申請文書:喜歡原創,擁有自己的樂評Blog;組織同學創辦自己的電子雜志

      除了鋼琴,Z同學還參加了很多課外活動,這些活動都體現了她的創造性以及組織和領導能力。我們在寫作文書時,注重強調了她的這些能力。她創辦了自己的樂評Blog,經常將自己喜歡的音樂以及感受跟他人分享;她喜歡Flash動畫設計與制作、MIDI音樂編輯與制作、2D平面設計等技術,為此她組織同學一起創辦電子雜志,參與發表文章,排版,論壇發布一系列活動。

      保持溝通:雖然被waitlist了,但是要保持與學校招生官的聯系

      在經歷第一輪春季申請之后,Z同學并沒有拿到滿意的錄取。最終,我們的工作重心轉移到秋季11年級申請。3月10日,Z同學只收到一所西海岸學校的錄取,以及3所學校的waitlist。我們都有點失望和焦慮,但是很快的,我們重新振作并制定計劃,針對其中最有可能的2所學校,我們制定了長期聯系和爭取的計劃。Z同學在天道顧問的建議下,定期跟學校分享自己的新進展;天道申請顧問也每隔2周跟學校聯系,除了詢問狀況之外,還極力跟學校推薦和爭取。無論是Z同學還是天道顧問,無不表示出深深的誠意。

      終于,5月7日,我們如愿收到Indian Springs School的錄取通知書,這所美高隱藏的明珠,給予我們Z同學極大的認可。幸福來得太突然,我們如釋重負的同時,也深深感受到這成果的來之不易。

    印第安納中學
    印第安納中學掠影

      "博觀而約取,厚積而薄發",2015年天道留學的錄取勢必會更加精彩

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    本文為天道成功案例 未經許可不得轉載

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